审美

1.体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。苏霍姆林斯基

2.传统静物画体现的作用就是愉悦人们的审美眼光，装点人们的物质生活。

3., 在艺术上他绝对是一个肉眼凡胎,没有丝毫审美鉴赏能力。

4.因此艺术语言成为一种耐人咀嚼的审美语言。

5.与时装界所有不成文的规则背道而驰，阿玛尼首要的审美观点始终不变：化繁为简，去浮存真，看似漫不经心，其实优雅非凡。

6.传统文化中的审美追求潜移默化地影响着现代设计思想，而现代设计思想反过来又影响着传统文化审美观念。

7.对学生的精神生活和他们的隐秘角落采取粗暴态度，最容易从男女青年的相互关系中驱逐出一切高尚的、有道德的、明快的审美情感，并把爱情的生物本能的一面推到了首位，激起不健康的好奇心，使男女同学更加疏远，对交往产生一种难忍的恐惧症。

8., 昆虫也能审美,其关键正在于它的可重复、可替代性,在一次次欣赏夕蜩、一次次相遇灶马、一次次戏耍叩头虫之中,青春记忆里注入了斑斓的色彩。

9.人在青年早期，感情尚不成熟，蓓蕾初绽，爱情迸发，这给年轻人的精神世界带来了许多与其道德修养不相适应的感受，也使学校的生活变得复杂了。我们教师有责任培育年轻一代形成正确的审美能力，对爱的对象提出更高、更严的要求。

10., 在艺术上他绝对是一个肉眼凡胎,没有丝毫审美鉴赏能力。